L’Autisme et le syndrome d’Asperger sont des troubles mentaux que beaucoup de personnes tendent à confondre. Cela répond au fait que cette condition affecte dans les deux cas les mêmes points intérieurs. Cependant, c’est la façon dont ces troubles sont altérés ce qui fait remarquer la différence. Même si les deux personnalités semblent habiter dans un monde loin du notre, ils agissent des manières complètement différentes. Mais il est possible d’avoir une bonne éducation malgré cette condition.
Au moment d’interagir avec d’autres personnes, les jeunes avec autisme ne se montrent pas intéressés par la socialisation. Ils préfèrent conserver un espace de distance avec son environnement. De plus, le contact physique et visuel les dérange. D’un autre côté, les enfants Asperger cherchent à attirer l’attention de tout le monde. Même s’ils se laissent distraire facilement, ils essaient de participer avec les autres. Ils ne s’inquiètent pas par embrasser ou par être embrassés et ils veulent être regardés dans les yeux, autrement, ils pourraient s’inquiéter ou se sentir exclus.
Il est aussi remarquable qu’un enfant avec le Syndrome Asperger développe une intelligence extraordinaire, normalement supérieure à celle des autres jeunes de la même âge. Mais ce n’est pas le cas de l’autisme, puisque ceci affecte l’intellect de l’enfant, en faisant qu’il ait des complications. Par conséquent, si on compare son coefficient avec le normal, il résulte inférieur.
Vu que les individus autistes sont généralement solitaires et peu expressifs, leur langage est un peu réduit et ils utilisent des mots vraiment nécessaires. Au contraire, les asperger ont le besoin de socialiser et d’attirer les gens, ce qui leur motive à avoir un lexique riche, spontané et attractif.
Même s’il semble difficile de croire qu’un enfant avec ces conditions façonne correctement ses connaissances, cela n’est pas une but inatteignable. En ce qui concerne l’éducation, aussi les autistes que les asperger ont la chance de faire partie d’un apprentissage adapté à eux. Il ne faut que faire un peu d’attention aux méthodes qu’ils demandent.
Par exemple, lorsqu’un enfant est autiste, doit être, en premier lieu, évalué par un spécialiste. Le diagnostic déterminera s’il peut assister à une école normale. De toute façon, les institutions qui enseignent les gens ayant ces conditions, sont adaptées pour qu’ils aient tout dont ils ont besoin et puissent avoir une éducation complète. Les cas d’asperger ont aussi besoin d’un dévouement spécial pour aider l’enfant à ne pas s’exalter avec les émotions intenses qu’il puisse avoir. En plus, il faut que les normes indispensables par rapport au comportement soient claires pour lui.
Nous devons donc être observateurs de nos enfants pour éviter de nous tromper. Il ne s’agit pas des maladies contagieuses et les enfants qui les souffrent ne veulent que recevoir de l’amour, de l’acceptation et de la compréhension. Ils désirent aussi d’être intégrés et pas discriminés par les gens qui sont autour d’eux, surtout les parents. Seulement de cette manière, ils peuvent être heureux.
ALFA